“Meu filho não fala porque tem preguiça”, MITO ou VERDADE?!

Uma mãe com dúvida enviou a pergunta para o blog: “Meu filho não fala porque tem preguiça?  A dúvida dessa mãe é mito ou verdade?

A comunicação é algo que se desenvolve naturalmente, a interação com o meio em que vive e inter-relação com o outro, faz como que se desenvolva cada vez mais com maior habilidade a comunicação oral.

A capacidade de fala é um ato muito complexo, diferenciar todas as estruturas silábicas, articulações de sons envolvem áreas diversas do cérebro. Diante de tal complexidade não podemos rotular a criança como preguiçosa para falar! Devemos sim, ficar atentos aos sinais que a criança vem demonstrando, seja de dificuldade articulatória, compreensão ou até mesmo falta de necessidade para se comunicar.

A fala e a linguagem recebem influencias sociais, e por esta razão devemos considerar os aspectos biológicos, psicológicos, sociais, ambientais e culturais do indivíduo ao avaliarmos a sua comunicação e a sua linguagem. Deve-se considerar o meio onde a criança está inserida para que possam ser medidas suas habilidades e inabilidades.

O meio em que a criança vive e consequentemente os pais exercem papel fundamental na hora de estimular a criança. Conversar bastante com ela, desde pequena, faz com que ela queira imitar e acaba facilitando o processo de desenvolvimento da fala e linguagem. Porém quando a criança não é estimulada a falar pelos pais ou cuidadores ou quando a criança recebe tudo o que deseja sem que precise expressar oralmente esse desejo, não há a necessidade de comunicação, gerando desta forma atraso no desenvolvimento da fala.

Por isso, é indicado investigar as causas para uma dificuldade, atraso ou distúrbio Para que se possa elucidar o que está ocorrendo, ao invés de rotular a criança como “preguiçosa”. A criança que não fala nada aos dois anos, por exemplo, está mostrando uma diferença no desenvolvimento normal da comunicação humana e deve ser observada por especialistas.

Por Roberta Ceron.
Capa: Pixaboy.